【剖析】本单元以“结交新朋侪”为话题，主要围绕向朋侪问好、询问并见告姓名和电话号码展开。可以写成小对话，也可以凭据所给信息制作学生卡并做自我先容或先容他人。写作时首先确定要先容的内容，若写自我先容应用第一人称，若先容他人应用第三人称，然后凭据所给信息有条理地举行写作。

同时，在写作中可以加入一些问候性的语句，给文章增添活跃的气氛。此类话题作文吸引阅卷人眼球的亮点表达有：(1)My/His/Her name's ..…(2)I'm/He's/She's...(3)My/His/Her phone/telephone number is ..…(4)My/His/Her first/last name is..…【典例】先完成表格，再凭据表格内容提示写一篇文章先容你自己。

不少于50词。1.审题指导（掌握中心，得偏向分）阅读写作要求，可获得以下写作信息：A. 用第几人称写？第一人称还是第三人称？B. 年事的表达方式是什么？是不是用my age 来表达？C.先容自己或朋侪的哪些方面？D.如何收尾？2.写作技巧（学会方法，巧得高分）“六要素法”写先容人物类作文（六要素为姓名、性别、年事、学校、电话、朋侪）3.写作模板（学会套路，得基天职）4.经典词句（妙用句式，得出彩分）单词：name, friend, and, my, old, school短语：first name, last name, family name, phone number句子：This is my friend. His /Her first/last name is... He/She is ... years old. I am...years old. I am a boy/girl.5.范文赏析（书写工致，得印象分） Hi, my name is Lin Hai. I am a boy and I'm 12 years old. Hai is my first name and Lin is my family name. I am in Guangming Middle School. What's my phone number? Oh, it's 346-9921. My friend is Li Fang. She is in China and her telephone number is 888-7654. Do you want to make friends with me?名师点评：本文接纳了“六要素法”先容自己。性别：a boy；姓名：Lin Hai； 年事：12; 学校：Guangming Middle School; 电话号码：346-9921；朋侪：Li Fang。

写作思路清晰，信息完整。文章分成三段，第一段，基本信息先容；第二段，深层信息先容；第三段，用 Do you want to make friends with me? 收尾，体现了孩子热衷于结交的心理。

运用本单元所学句型先容人物，对句型结构稍稍做了改变：Hai is myfirst name and Lin is my family name. 并使用了特殊疑问句What's my phone number?语言运用准确灵活。Fighting！奋斗！创作不易，记得关注和点赞。您的关注和点赞，是我连续创作的动力。

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